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        教育培訓事業部舉辦暑期師資綜合培訓

        發布時間:2021-07-12    文章來源:教育培訓事業部    瀏覽量:38

        為深入貫徹習近平總書記關于技能人才工作的重要指示精神,進一步提高教師教育教學理念,結合市人社局關于技工院校高質量發展評估的要求,教育培訓事業部于7月5日至9日在江南大酒店三樓一機房舉辦了為期5天的暑期師資綜合培訓。特邀南京新港中等專業學校許偉紅副校長、泰和泰律師事務所陳煉律師、南京交通技師學院教務處蔣延蓮副處長、南京特殊教育師范學院季瑾副研究員和南京科技職業學院宋君老師進行授課。

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        培訓過程中,許偉紅副校長從理論和實踐層面介紹了“課程思政”的緣起、概念和如何開展課程思政教學等內容,并以《汽車文化》為例詳細解說了課程思政的設計與實踐。陳煉律師開展了題為《民法典系列:學校管理與教學行為中的法律紅線提示與風險防控》專題培訓講座,并解讀了正在修訂的《中華人民共和國職業教育法》草案相關內容。講座聚焦職業教育領域熱點難點問題,為廣大教師上了一堂精彩紛呈的法律課。蔣延蓮副處長在《如何進行一體化課程教學》講座中,通過比較傳統課程和一體化課程的差異,系統闡述了一體化教學理念,以汽車專業為例解說了一體化教學過程設計及相關教學方法。季瑾副研究員在《多元路徑推進課堂教學改革與實踐》的講座中引入了“新課程”理念,系統講述了新課程理念下課堂教學組織形式的轉變、課堂教學策略的轉變、課堂教學方法和行為的轉變以及新課程理念下課堂教學設計的藝術,以生動的事例說明何為“有效的教學行為”,并在大量的課堂教學案例中解析了任務教學法、分層混合教學法及一體化教學法等教學方法,為廣大教師提供了豐富的實戰經驗。宋君老師從情緒體驗入手,為大家帶來了一場精彩的心理講座:《無處安放的情緒——從情緒勞動的視角探討教師的職業倦怠》。宋老師結合工作實例幫助大家分清心理工作與思政工作的差異,他認為心理問題很大程度上是情緒問題,如何認知情緒、體驗情緒和處理情緒才是真正處理好生活與工作問題的關鍵,才是克服職業倦怠的良方。

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        培訓結束后,王益平副校長帶領全體教師回顧了歷年全國技工院校教師職業能力大賽賽況,并對優秀作品進行解讀。希望老師們通過不斷的學習來提升自身的教育教學水平。

        本次培訓讓教師們受益匪淺,給學校教師的教育教學方法提供了切實指導,更新了教師的思想觀念。學校將會繼續關注教師的綜合素質提升,開展多種有益于教師發展的活動。                  

        (文/王茜   圖/陸軼賢)

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